Соревнование конкурс уменые руки

ГОУ Валуйская специальная (коррекционная)

общеобразовательная школа-интернат

для слепых и слабовидящих детей III - IV видов

Соревнование - конкурс

на звание мастера

«Умелые руки»

Тема:

«Инструменты и операции по обработке деталей из  металла и древесины».

учитель:

Федосеев   Александр Васильевич

6 февраля 2008 год.

Цель:

Заинтересовать  учащихся знаниями и умениями по обработке различных материалов.

Развить представление о различных видах обработки  деталей и режущих инструментах.

Оснащение:

Инструменты:  зубило, керн,  слесарный молоток, напильник, рашпиль, клещи, кусачки,  угольник, линейка, плоскогубцы, киянка, рейсмус, штангельцыркуль, стамеска, отвертка, рубанок.

Материалы:  бруски деревянные, гвозди,

Разбить учащихся на две группы, выполнять задание одновременно.

Порядок оценивания выполнения заданий:

1. Оценивается только то  задание которое  выполнено полностью.
2. За каждое правильно выполненное задание начисляется 1 бал.
3. 1 место получает ученик, набравший наибольшее количество

балов.

1. Выделяют 3х учащихся набравших наибольшее количество балов.

1. задание

Дать названия   и расположить инструменты в следующем порядке:

молоток, напильник, рашпиль, клещи, кусачки,  зубило, угольник, линейка, керн,   плоскогубцы, киянка, рейсмус, штангельциркуль, стамеска, отвертка, рубанок.

1. задание

Отобрать инструменты  для обработки древесины:

(рашпиль, клещи,  киянка, рейсмус, линейка, угольник, стамеска, рубанок)

1. задание

Отобрать   инструменты для обработки металла.

(зубило, керн, молоток, напильник,  кусачки, плоскогубцы)

1. задание

Отобрать  инструменты для разметки.

(керн,   молоток,   рейсмус, штангельциркуль, угольник, линейка)

1. задание

Отобрать   инструменты для сборки и разборки.

(отвертка, плоскогубцы)

1. задание

Отобрать инструменты  для обработки древесины:

(рашпиль, клещи,  киянка, рейсмус, линейка, угольник, стамеска, рубанок)

1. задание

Взять брусок и постараться забить в него как можно больше гвоздей не согнув их.  ( молоток, гвозди на 40)

1. задание

Взять брусок с забитыми гвоздями и постараться вытащить как можно  больше гвоздей.  ( молоток, клещи)

1. задание

Провести окружность диаметром 20см. не имея циркуля.  (гвоздь, тонкая проволка или нитка, карандаш, лист ДВП.)

10. задание

Разметить брусок поделив его две части  не имея линейки. (любой рейкой с концов бруска сделать засечки до совпадения с одной стороны, затем с другой стороны, полученные точки соединить линией проходящей через центр бруска)