Установка накладного и врезного замков

ГБОУ Валуйская специальная (коррекционная)

общеобразовательная  школа-интернат III – IV видов

Открытый урок в 6 кл.

Тема урока:

Установка накладного и врезного замков

учитель:  Федосеев   Александр   Васильевич

март   2014 год.

Тема: Установка накладного и врезного замков.

Цель: научить учащихся устанавливать накладные и врезные замки, развивать техническое мышление.

Оборудование и инструменты: различные виды врезных и накладных    замков, стамески, киянка,  шурупы, отвёртки.

Ход урока

1. I. Организационный момент.

Ввод учащихся в мастерскую. Проверка готовности к уроку.

1. II. Повторение пройденного материала.

• Из каких основных частей состоит петля?
• Чем отличаются форточные петли от дверных?
• Что такое прирезка петель?
  • Перечислите правила безопасности при выполнении крепежных работ.
  • Что такое шлямбур?
    • Почему во время пробивания отверстия шлямбуром его нужно по­ворачивать вокруг своей оси после каждого удара?
    • Как установить в стене пластмассовую пробку?

III. Изложение программного материала.

Двери в жилых домах и общественных зданиях закрывают при помощи накладных и врезных замков.

Для установки наклад­ного замка (рис. 1) сна­чала определяют место­положение его корпуса на двери (на высоте 1,1...1,2 м от пола) и раз­мечают карандашом на торце двери паз под за­крепляющую пластину. Вырезают паз на такую глубину, чтобы закрепляющая     пластина     была

«утоплена»      вровень      с торцом двери. Затем размечают и сверлят в двери сквозное отверстие под цилиндровый механизм на 1….2 мм шире его размеров.

Вставляют в отверстие механизм, плотно прижимают корпус замка к двери прикрепляют его короткими ( к торцу двери) и двумя длинными

( перпендикулярно полотну дверей) шурупами. После этого размечают положение запорной планки на дверной коробке и выбирают паз под закрепляющую пластину. Прикрепляют пластину к дверной коробке двумя короткими шурупами, а корпус запорной планки – двумя длинными.

Для установки врезно­го замка (рис. 2) необ­ходимо выдолбить в тор­це двери гнездо. Оно должно быть больше, чем корпус замка, на 2...3 мм. Установив кор­пус в гнездо, обводят контур крепежной пла­стины карандашом, по­сле чего вырезают углуб­ление под пластину. Сверлят   отверстие   под цилиндровый механизм, вставляют замок в гнездо и крепят шурупами крепёжную пластину. После этого размечают на дверной коробке положение запорной планки, вырезают под неё углубление и выдалбливают гнездо под засов замка.

Рис  2. Устройство (а) и крепление (б) врезного замка: 1 — запорная планка;

2 — крепежная пластина; 3 — корпус; 4 — обвязочные     бруски;

5  —  гнездо  для  корпуса   замка с пластиной; 6 — гнездо для запорной планки.

IV.Практическая работа.

Изучение устройства накладного

и врезного замков

1. Рассмотрите имеющиеся в школьных мастер­ских замки. Определите, какие из них накладные, а какие врезные. Изучите их устройство.

1. Запишите в рабочей тетради план установки
   накладного и врезного замков.
2. Установите накладной замок.

V. Закрепление нового материала.

v    Чем отличается накладной замок от врезного?

v    С чего начинают установку накладного замка?

v     Почему при уста­новке замков зазор между крепежной пластиной корпуса и запорной планкой должен быть как можно меньше?

v    На какой высоте крепят накладной замок?

VI. Заключительная часть.

Оценивание выполненных работ. Выставление оценок.

Уборка рабочих мест и помещения мастерских.